在“深综改”背景下，诗歌教学作为中华传统文化王冠上的一颗最璀璨的明珠，教学的分量更显重要。为了做好中小学诗歌教学的有效衔接，明确学段教学的不同目标，让诗歌教学有重点、有序列、更有效，特举行本次研究课。
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